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 心が病んでいませんか?
1,不安 (イライラ・うつ病等)
 

 ■ 子供は成長するにしたがい、心が不安定になる環境に遭遇していきます。
    その時に強い心があれば、人生を乗り越えて行けます。 


 悩み
 将来の事を考え、答えが分からない状態で物事を判断している状態。

 不安
 「ほめられたい・認められたい」との思いがあり、結果を考えて悩んだ末の心の状態。

 キレル
 不安な時に安心できない情報や言動と出会い、瞬時に起きる怒りの爆発。

 ウツ病
 自分一人が「ほめられたい・認められたい」との心で頑張り、思い通りにいかず
 心の疲れが 貯まって、緊張の糸がプッツリ切れた状態を回復しょうと焦り
 恐れている心。

 引きこもり
 不安が増幅し、他人の言動とふれ合うのが怖く、恐れが大きくなった状態の心。
 
 自殺願望・自殺依存
 不安が増幅し、的確に「ほめて・認めて」くれる人に出会わない時に生じる心。

 自殺
 自殺願望が生じ、心の問題を解決してくれる人に「出会わない」と決めた時に
 起きるパニッ ク。
 方法の善し悪しはありますが、人間として自分を生かすための手段でもあります。

 集団自殺
 感謝の心が不足している者がいます。
 人生の目的を考えていて答えを見い出せません。
 人間にとっては、死も生きる行為だとの共通認識を持ちます。
 自殺という行為を「認め合いたい」と思います。
 共感者を募ります。
 未熟な先入観で判断しています。
 「赤信号皆んな渡れば怖くない」と同じで、多人数で起こす行為です。
 完全な先入観(観念)での判断で、感謝の心が理解できていません。
 誰かが気づき、判断の仕方・心の仕組みを伝えねば成りません。
 生きる事が楽しく、死ぬより楽だと言う事実を具体的に伝えていきます。
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2,対人関係 (学校・家庭・職場等)

  心の中に何かの 問題が発生し、このページへ来られたと思います。
   不安な心は限りなく広がっています。この中に関係する事がありますか?。

  
・悩みがある   
・対人関係に問題がある
・人を疑う(猜疑心)
・誰かを殺したい
・怒る(キレル)
・家にいたくない
・心が苦しい
・怖いことがある
・いじめる
・したい事がある
・いじめられる
・行きたい所がある
・上司が気になる
・占いが気に成る
・他人が羨ましい
・時間が気に成る
・過去が気になる
・過去の人間に腹が立つ
・将来が気に成る
・病気が怖い

・子供の身体的な痛みが良く分からない
・感動が伝わらない
・感動が伝わりやすい
・怖い人間がいる
・腹が立つ・パニック
・苦手な人間がいる
・寝れない
・食べたくて我慢が出来ない
・起きれない
・どうしても欲しい物が有る
・身体に劣等感  
・気晴らしがしたい
・家族の将来が気になる
・生い立ちが貧しい
・劣等感の心がある
・電車のつり革が汚い
・お金が汚い
・トイレが汚い
・上司を許せない
・営業が嫌だ

・他人と話したくない
・見たくない
・音が気に成る
・聞きたくない
・負けたくない
・責任転嫁
・お金が欲しい
・天気が気になる
・目立ちたい  
・手の汚れが気になる
・他人が羨ましい
・他人が気に成る
・死を考える
・一人だけが良い
・地位名誉が気になる
・楽がしたい
・親を変えて欲しい
・死んだ後が気になる
 
 不安や心の問題はたくさんあります。
 書いていくとキリが有りません。
 これらは全て「見返りを求めている心」から来ています。
 その見返りを集約すると「ほめられたい・認められた」の心です。
 不安が多い方は自分自身を中心に考え、「利己的な判断」をしています。
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3,育児 (躾の悩み・心身障害等)

  育児の目的は、心身を育てることです。
    三つ子の魂百までと言います。
    強く育った心は一生続き、人間関係を豊かにします。


 「さがら療法」とは、薬物療法だけでは治癒しにくい部分を補うものです。
 各種の悩みから来た不安は、原因が分かっています。
 うつ病は心の風邪などと言いますが、本当は何でもありません。
 本人の考え方・判断の仕方でうつ病を作り上げています。
 不安など「何もない」と伝えるのが、さがら療法なのです。
 理解すれば心にパワーがつき、プラス発想していきます。
 子供が将来「心の病気」に成らないように、子育て中の方は
 マスターして欲しいと思 います。

 人間は誕生してから、多くの事を学習します。
 学習の内容によって、各種の問題を解決する力を養います。
   解決する力とは・・・・・考える力です。 (考え方)
   考える力とは・・・・・・判断する力です。 (判断力)
 判断力が正しくても、好かれる子と嫌われる子がいます。
 正しく強い判断力は、躾から育ちます。
 人格障害は乳幼児期の保護者(親)の躾で決まります。
 「境界例的な人格障害」
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4,教育・不登校

 いじめ問題で自殺する子供がいます。
   不登校は、大きく分けて二種類有ります。(引きこもりとアウトロー)
   何れにせよ、「不登校は保護者の責任範囲」だと言う観点から話しを進めます。
 

 このホームページは、子供達が「楽しく登校」できる様にとの思いがあります。
 不登校は子供が決める事であって、その子の人権問題。
 だから学校に行かなくても良い、と言う親御さんや保護者がおられます。
 このホームページでは、その様な保護責任者の方には充分な対応をしかねます。 
 それなりにしっかり対応する、他のホームページに行かれて下さい。
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5,ニート (引きこもり)

  乳幼児期の「躾」が大切です。
   何かの問題に対面し不安が増幅しています。
   他人の言動とふれ合うのが怖く、「恐怖」が大きく成った状態です。

  

 問題なのは。
 不登校や出社拒否して、家に「引きこもる」ことです。
 突発的に家庭内暴力を引き起こします。
 この子達に共通しているのは、弱い心です。
 自分を責めながらも、周りに責任転嫁する心が宿っています。
 いろいろ話しをしても、受け入れる判断力に「こだわり」を見受けます。
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